论文部分内容阅读
“教书育人”是教师的工作职责,更是作为教师所具备的职业道德。这一职业道德:标准较高、较严,要求从事教育职业的人,从思想到行为都应当遵守这一道德规范和行为要求。面对新形势、新任务,新机遇、新挑战,能否胜任“教书育人”这一岗位职责,加强师德建设,势在必行。健全教师完善的人格,是师德建设的关键。