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2014年12月17日上午,来自惠州市各县区的128位校长,参加北京师范大学惠州市小学校长高级研修班研修。其中,我是一位好学的“留班生”。去年3月份在北师大学习后的体会是“助醒”,这一次更多的是“升华”。
为期7天的培训学习,聆听了9位专家、教授的专题讲座,参观了3所学校,使刚苏醒过来的我,更进一步升华了对学校管理的理论与实践,同时增进了化错教学求真育人、让基础教育回归本真、素质教育与教学改革、校长的价值领导力、校长素质与学校品牌建设、校园文化建设、学校战略发展与校长专业化发展、校园安全有效防范等方面的知识了解,更加明晰了自己今后努力的方向。在此自述三点感悟。
一、深受欢迎从示范做起
12月21日,我们聆听了北京史家小学王欢校长的报告,报告的主题是《校长的价值领导力》。其中,她提到“要做一个好校长,就是踏踏实实地做好一个教师”“要立志成为深受教师喜欢的领导”。的确是,作为一校之长,校长的品德学识、业务能力、言行举止等都是师生的楷模。特别是校长自己的课堂驾驭能力和教育教学的理论水平,如果不与时俱进,理念落后,必将会“惹祸上身”。记得,一天下午,我按学期开学计划组织音乐教师上一节音乐公开课。课上音乐老师按照她早已经准备好的教学内容进行上课,但上到三分之一时间,就没有内容可上了,只好让学生自习到下课。课后,我与另外三个音乐老师对这节公开课进行交流、点评,在点评过程中我提出的建议最多,结果当场“惹祸上身”——音乐老师一致要求我上一节示范课。最终,我只好给她们上了一节范课。没想到,听课老师对我这节示范课赞不绝口。
每一位立志成为深受教师欢迎的领导,都应该问问自己:我究竟用什么去吸引教师?
二、温暖人心从小事做起
王欢校长说,对待师生要温暖、温情,但要把握好度,要从小事做起,要抓住时机给师生送温暖。确实是如此,有时候,就是因为一句问候,一个眼神,一个小小的善意举动往往能给人带来温暖和快乐。
每到星期二,是我最忙碌也是最快乐的一天。那天上午放学的时间到了,我准时站在校门口欢送学生回家。孩子们背诵着琅琅上口的《惠阳华附一日常规》,排着整齐的队伍向我走来,一双双小手与我挥手再见。每每看到小朋友的微笑、感受到小朋友的热情,我的成就感由然而生,并且我暗暗地激励着自己要好好珍惜教书生涯的每一天。我正在反思的瞬间,一阵寒风扑面而来,二年级的林老师微笑着把学生队伍送出校门,看到如此尽职的老师,我朝她投去赞赏的目光,发现她的嘴唇都冻得发紫了。当时,我心头一热,不禁说:“林老师,在路队登记的小黑板上打个勾,快回去多穿一点衣服,你的嘴唇都冻紫了。”没想到就是这么一句平凡的话语竟然打动了她。午饭后,她发来短信:“刘校中午好,谢谢您的关心!您的话,我听了心里特别的温暖。幸运来到惠阳华附,有您这样细心的领导,特别的幸福!降温了,您也要保暖!”我读完短信,不知道是谁发来的,因为手机里面存的是林老师的短号。我回复:“不好意思,你是?”后来她回短信给我,我才想起当时只不过是给予一个微不足道的问候,没想到她会那么感动。后来,她还把这一幕回放在青年教师演讲大赛中。可想而知,一句小小的问候对她一个身在异乡并且大学刚毕业的“新人”来说是多么的温暖和幸福。
从那天起,我一直在反思。作为学校的领导,每一个善意的举动,都会被师生重视、被师生关注,都会使师生们感到温暖。
三、感动家长从“聊天”开始
“我们教育工作者做工作不是让家长理解,而是让家长感动。”这句话是来自北京第二实验小学华应龙副校长作《化错教学 求真育人》报告时说的。生活中那怕是一次简单的聊天,可以带给人良久的心绪,而这些心绪需要心灵的感知。然后,怀抱感恩的心去生活,一切都将会变得美好。
一天,有一个七年级的家长到我办公室聊天。期间我们聊小孩、聊学校、聊现在的教育现象等等,一直聊了一个多小时。从她关注的话题和内容来看,可知她也是一个“教育专家”。第二天,她连续发送了两条感动的短信:“非常高兴认识您刘校!你幽默的谈吐给我留下很深的印象!激情是成功的动力,有激情的人在与别人相处时能产生吸引力,做一个充满激情的人,做一个充满活力的人!您就是这样的一个人!非常感谢您对学生的关注和关心!”“一校的教育团队需要像您这样勇于创新的领队!成功需要想象,成功需要付出,成功需要知识,成功需要竞争!您可以做到!”当我查阅了这两条的短信内容后,反复地品读、反思:付出和被感动的快乐同样让人拥有幸福感……也许,这才是教育工作者追求的生活,不一定拥有足够的财富,却拥有无数的关爱;不一定拥有至高的地位,却拥有许多对你微笑的脸;不一定拥有控制一切的权利,却有人愿意为你付出,为你牵挂。
责任编辑 罗 峰
为期7天的培训学习,聆听了9位专家、教授的专题讲座,参观了3所学校,使刚苏醒过来的我,更进一步升华了对学校管理的理论与实践,同时增进了化错教学求真育人、让基础教育回归本真、素质教育与教学改革、校长的价值领导力、校长素质与学校品牌建设、校园文化建设、学校战略发展与校长专业化发展、校园安全有效防范等方面的知识了解,更加明晰了自己今后努力的方向。在此自述三点感悟。
一、深受欢迎从示范做起
12月21日,我们聆听了北京史家小学王欢校长的报告,报告的主题是《校长的价值领导力》。其中,她提到“要做一个好校长,就是踏踏实实地做好一个教师”“要立志成为深受教师喜欢的领导”。的确是,作为一校之长,校长的品德学识、业务能力、言行举止等都是师生的楷模。特别是校长自己的课堂驾驭能力和教育教学的理论水平,如果不与时俱进,理念落后,必将会“惹祸上身”。记得,一天下午,我按学期开学计划组织音乐教师上一节音乐公开课。课上音乐老师按照她早已经准备好的教学内容进行上课,但上到三分之一时间,就没有内容可上了,只好让学生自习到下课。课后,我与另外三个音乐老师对这节公开课进行交流、点评,在点评过程中我提出的建议最多,结果当场“惹祸上身”——音乐老师一致要求我上一节示范课。最终,我只好给她们上了一节范课。没想到,听课老师对我这节示范课赞不绝口。
每一位立志成为深受教师欢迎的领导,都应该问问自己:我究竟用什么去吸引教师?
二、温暖人心从小事做起
王欢校长说,对待师生要温暖、温情,但要把握好度,要从小事做起,要抓住时机给师生送温暖。确实是如此,有时候,就是因为一句问候,一个眼神,一个小小的善意举动往往能给人带来温暖和快乐。
每到星期二,是我最忙碌也是最快乐的一天。那天上午放学的时间到了,我准时站在校门口欢送学生回家。孩子们背诵着琅琅上口的《惠阳华附一日常规》,排着整齐的队伍向我走来,一双双小手与我挥手再见。每每看到小朋友的微笑、感受到小朋友的热情,我的成就感由然而生,并且我暗暗地激励着自己要好好珍惜教书生涯的每一天。我正在反思的瞬间,一阵寒风扑面而来,二年级的林老师微笑着把学生队伍送出校门,看到如此尽职的老师,我朝她投去赞赏的目光,发现她的嘴唇都冻得发紫了。当时,我心头一热,不禁说:“林老师,在路队登记的小黑板上打个勾,快回去多穿一点衣服,你的嘴唇都冻紫了。”没想到就是这么一句平凡的话语竟然打动了她。午饭后,她发来短信:“刘校中午好,谢谢您的关心!您的话,我听了心里特别的温暖。幸运来到惠阳华附,有您这样细心的领导,特别的幸福!降温了,您也要保暖!”我读完短信,不知道是谁发来的,因为手机里面存的是林老师的短号。我回复:“不好意思,你是?”后来她回短信给我,我才想起当时只不过是给予一个微不足道的问候,没想到她会那么感动。后来,她还把这一幕回放在青年教师演讲大赛中。可想而知,一句小小的问候对她一个身在异乡并且大学刚毕业的“新人”来说是多么的温暖和幸福。
从那天起,我一直在反思。作为学校的领导,每一个善意的举动,都会被师生重视、被师生关注,都会使师生们感到温暖。
三、感动家长从“聊天”开始
“我们教育工作者做工作不是让家长理解,而是让家长感动。”这句话是来自北京第二实验小学华应龙副校长作《化错教学 求真育人》报告时说的。生活中那怕是一次简单的聊天,可以带给人良久的心绪,而这些心绪需要心灵的感知。然后,怀抱感恩的心去生活,一切都将会变得美好。
一天,有一个七年级的家长到我办公室聊天。期间我们聊小孩、聊学校、聊现在的教育现象等等,一直聊了一个多小时。从她关注的话题和内容来看,可知她也是一个“教育专家”。第二天,她连续发送了两条感动的短信:“非常高兴认识您刘校!你幽默的谈吐给我留下很深的印象!激情是成功的动力,有激情的人在与别人相处时能产生吸引力,做一个充满激情的人,做一个充满活力的人!您就是这样的一个人!非常感谢您对学生的关注和关心!”“一校的教育团队需要像您这样勇于创新的领队!成功需要想象,成功需要付出,成功需要知识,成功需要竞争!您可以做到!”当我查阅了这两条的短信内容后,反复地品读、反思:付出和被感动的快乐同样让人拥有幸福感……也许,这才是教育工作者追求的生活,不一定拥有足够的财富,却拥有无数的关爱;不一定拥有至高的地位,却拥有许多对你微笑的脸;不一定拥有控制一切的权利,却有人愿意为你付出,为你牵挂。
责任编辑 罗 峰