浅谈高职中国语言文学教学中学生人文素养的培育

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目前的高职教学,往往更加重视理工学科而忽视人文学科,这也造成了部分高职学生的“德育”缺失问题,影响了学生的全面发展.本文主要探讨高职中国语言文学教学中学生人文素养的培育问题.首先分析了高职中国语言文学教学中重视人文素养的意义,并详细阐述了高职教学中的人文素养培育现状,最后分析了高职中国语言文学教学中学生人文素养的培育策略.希望为广大高职的人文素养培育工作,提供一点有益借鉴.
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