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从逻辑思维角度来看,高等数学与初等数学的最大区别莫过于一个“变”字,而“一致性”又是中最难理解的概念之一.本文运用辩证的逻辑思维规律,就“一致性”问题进行动态的诠释,旨在探讨变量数学思维规律.
浅析《数学分析》中有关“一致性”的理解
【摘 要】
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从逻辑思维角度来看,高等数学与初等数学的最大区别莫过于一个“变”字,而“一致性”又是中最难理解的概念之一.本文运用辩证的逻辑思维规律,就“一致性”问题进行动态的诠释
【机 构】
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上海政法学院经济管理系,上海,2000231
【出 处】
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现代经济信息（学术版）
【发表日期】
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2008年7期
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