巧用现代信息技术 推动科学教学创新

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在信息技术与科学教学实践探索中,巧妙运用信息技术,提升教师教育理念,推进科学教学探究,提高学生信息素养,培养学生创新精神,从而推动科学课堂教学的扎实高效。
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摘 要:在小学科学实验课教学中,如何培养学生的思维能力是一个值得探讨的课题。老师始终都是学生学习活动的组织者、指导者,而学生则是一个发现者、探索者,老师的“教”要为学生的学服务。在培养学生思维能力上老师的引导作用至关重要。关键词:科学实验; 培养; 理性思维中图分类号:G623.6 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2014)01-056-001现在的学生在科学课上思维的发展,大多处于
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