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摘要:媒體融合指的是将不同媒体之间的发展优势有机结合起来,达到优势互补的目的,共同完成新闻节目的制作和传播。从实际工作情况当中可以看出,电视新闻记者传统的工作内容和形式已经无法满足时代的发展需求。基于此,电视新闻记者必须积极开展角色的转型工作,注重分析出自身存在的不足,结合新闻节目的工作流程研究可行的转型对策。
关键词:媒体融合;电视新闻;记者;角色转型
一、媒体融合视野下新闻传播形式的变化
(一)积极影响
电视新闻媒体属于传统媒体的范畴,其最大的特点是以电视为传播平台,进行音、画同步的信息传播,报道内容客观公正、具有现场性。不过,传统电视媒体存在制作时间长、节目播出时间固定、传播范围不够广泛等问题。而媒体融合的发展方式有效解决了这些难题,为传统媒体带来了发展机遇。而且,还可以通过先进的技术手段来优化节目的制作方式,对节目进行创意包装,从而吸引受众的关注。
(二)工作难题
在实际开展媒体融合工作的过程中,还有一些注意事项需要遵守。以网络新媒体为例,网络准人门槛低,新闻消息未经审核就可以发布出来,引发受众群体的广泛讨论。这就会影响新闻的真实性,影响媒体的公信力。同时,大数据时代下,需要整理的新闻背景资料信息很多,这就需要记者具备专业的工作能力,并能够具有创新意识,确保电视新闻节目的顺利播出。
二、科学开展电视新闻记者的
角色转型工作
(一)节目制作流程的转变
在传统的工作过程中,记者的主要任务就是确定选题、收集资料、采访、编辑文稿、制作节目视频,选择直播或者录播的方式来播出节目,这个工作流程相对较为繁琐,虽然能够保证新闻信息的真实性,提高节目的质量,但是容易影响新闻的时效性。在媒体融合的发展背景下,报纸、电视、广播等传统媒体也正在积极转型、进行融媒体的改革,一些电视台还搭建了以网络为基础,文字、视频、音频叠加发展、共同促进的方案。基于此,记者应当积极从自身工作流程的角度展开转型研究。积极研究优化工作流程的方式,应对网络新媒体的冲击与挑战。
首先,应当从报道角度的转变方面展开研究。充分思考受众的心理需求,抓住受众关注的关键点,找到独特的报道视角。其次,记者不能只做信息的搬运工,而是应当加人不偏颇的思考,从客观公正的角度去分析问题,达到引人深思的目的,升华节目内容。第三,记者应该抛开传统媒体的角色束缚,实现一人多能,学习掌握手机云平台、微信公众号、网络媒体APP等新媒体知识,可以对同一条新闻进行同步、多媒体的全程、全员、全时、全效报道,从而扩大传播面,提高受众的认可度。
(二)与受众的互动交流
在媒体融合的视野下,网络新媒体的工作优势就是可以与受众进行实时的互动交流,使得网络渠道成为新时期受众获取新闻内容主要渠道的关键所在。基于此,记者在转型发展的过程中,就应当注重与受众进行沟通交流。传统电视新闻的弊端在于其与受众的沟通方式过于传统,存在沟通不及时,无法及时了解受众内心需求的情况。
针对这个问题,电视台应当充分意识到信息技术的应用优势,拟定媒体融合的方案。设置网络工作平台,比如,微信公众号、微博号等,并开通互动的渠道,记者在选题以及收集新闻背景资料时,可以采取投票或者直接交流的方式,找到贴近受众实际生活以及受众比较感兴趣的内容。在这个基础上开展节目的制作,推动电视媒体的可持续健康发展。
(三)人才培训教育
基于媒体融合的发展视角,在开展电视新闻编辑制作的过程中,电视台必须要对人才展开培训教育工作。注重提高记者的专业工作能力和知识底蕴,从采访方式、文稿编辑写作的水准等多个环节展开专业教育。并应当保证记者具备正确的政治思想意识,保证电视节目在新闻传播以及舆论引导方面的地位。
三、结语
媒介融合在给传统电视媒体带来发展机遇的同时,也带来了一定的挑战,想要保证传统媒体的新闻传播地位,就应当从节目流程的转变环节人手,创新新闻的报道角度,研究升华节目内涵的方法。并利用信息技术手段创新节目编辑制作模式,建立与受众实时互动交流的渠道。还需要电视台积极开展人才培训教育工作,确保转型工作的顺利开展。
(作者单位:东莞广播电视台)
关键词:媒体融合;电视新闻;记者;角色转型
一、媒体融合视野下新闻传播形式的变化
(一)积极影响
电视新闻媒体属于传统媒体的范畴,其最大的特点是以电视为传播平台,进行音、画同步的信息传播,报道内容客观公正、具有现场性。不过,传统电视媒体存在制作时间长、节目播出时间固定、传播范围不够广泛等问题。而媒体融合的发展方式有效解决了这些难题,为传统媒体带来了发展机遇。而且,还可以通过先进的技术手段来优化节目的制作方式,对节目进行创意包装,从而吸引受众的关注。
(二)工作难题
在实际开展媒体融合工作的过程中,还有一些注意事项需要遵守。以网络新媒体为例,网络准人门槛低,新闻消息未经审核就可以发布出来,引发受众群体的广泛讨论。这就会影响新闻的真实性,影响媒体的公信力。同时,大数据时代下,需要整理的新闻背景资料信息很多,这就需要记者具备专业的工作能力,并能够具有创新意识,确保电视新闻节目的顺利播出。
二、科学开展电视新闻记者的
角色转型工作
(一)节目制作流程的转变
在传统的工作过程中,记者的主要任务就是确定选题、收集资料、采访、编辑文稿、制作节目视频,选择直播或者录播的方式来播出节目,这个工作流程相对较为繁琐,虽然能够保证新闻信息的真实性,提高节目的质量,但是容易影响新闻的时效性。在媒体融合的发展背景下,报纸、电视、广播等传统媒体也正在积极转型、进行融媒体的改革,一些电视台还搭建了以网络为基础,文字、视频、音频叠加发展、共同促进的方案。基于此,记者应当积极从自身工作流程的角度展开转型研究。积极研究优化工作流程的方式,应对网络新媒体的冲击与挑战。
首先,应当从报道角度的转变方面展开研究。充分思考受众的心理需求,抓住受众关注的关键点,找到独特的报道视角。其次,记者不能只做信息的搬运工,而是应当加人不偏颇的思考,从客观公正的角度去分析问题,达到引人深思的目的,升华节目内容。第三,记者应该抛开传统媒体的角色束缚,实现一人多能,学习掌握手机云平台、微信公众号、网络媒体APP等新媒体知识,可以对同一条新闻进行同步、多媒体的全程、全员、全时、全效报道,从而扩大传播面,提高受众的认可度。
(二)与受众的互动交流
在媒体融合的视野下,网络新媒体的工作优势就是可以与受众进行实时的互动交流,使得网络渠道成为新时期受众获取新闻内容主要渠道的关键所在。基于此,记者在转型发展的过程中,就应当注重与受众进行沟通交流。传统电视新闻的弊端在于其与受众的沟通方式过于传统,存在沟通不及时,无法及时了解受众内心需求的情况。
针对这个问题,电视台应当充分意识到信息技术的应用优势,拟定媒体融合的方案。设置网络工作平台,比如,微信公众号、微博号等,并开通互动的渠道,记者在选题以及收集新闻背景资料时,可以采取投票或者直接交流的方式,找到贴近受众实际生活以及受众比较感兴趣的内容。在这个基础上开展节目的制作,推动电视媒体的可持续健康发展。
(三)人才培训教育
基于媒体融合的发展视角,在开展电视新闻编辑制作的过程中,电视台必须要对人才展开培训教育工作。注重提高记者的专业工作能力和知识底蕴,从采访方式、文稿编辑写作的水准等多个环节展开专业教育。并应当保证记者具备正确的政治思想意识,保证电视节目在新闻传播以及舆论引导方面的地位。
三、结语
媒介融合在给传统电视媒体带来发展机遇的同时,也带来了一定的挑战,想要保证传统媒体的新闻传播地位,就应当从节目流程的转变环节人手,创新新闻的报道角度,研究升华节目内涵的方法。并利用信息技术手段创新节目编辑制作模式,建立与受众实时互动交流的渠道。还需要电视台积极开展人才培训教育工作,确保转型工作的顺利开展。
(作者单位:东莞广播电视台)