满目云山话新图——第二届中原基础教育改革发展论坛综述

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<正>2023年7月,以“推进基础教育高质量发展加快教育强省建设”为主题的第二届中原基础教育改革发展论坛在郑州成功举办。本次论坛由河南省教育学会主办、河南省教育科学规划与评估院承办、郑州西亚斯学院协办。论坛通过“主论坛+分论坛”的形式,聚焦教育强国建设、基础教育发展、教师教育、校园文化、心理健康、数字教育等热点话题,直面新问题,展示新探索,谋划新思路,致力于发挥基础教育的基点作用,为建设教育强省贡献智慧力量。
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基于我国大学理工科专业课堂教学缺失微观的实证研究,提出应借鉴国外评价工具开展本土化的大学课堂教学研究,将详细介绍本科理工科课堂观察工具(COPUS)的研发背景、量表介绍、使用方法和编码方式,并对应用COPUS开展实证研究的国际文献展开述评。COPUS适用于大学理工科课堂的观察和表征,对于日常课堂教学中的师生行为、教师专业发展以及教学反思具有积极意义,希望能对国内相关研究提供有价值的参考。
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