在高中政治教育过程中培养学生思维能力的方法探讨

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在政治教学过程中,教师应当引导学生敢说敢想敢做,根据学生学习过程中存在的不足之处,教师切忌不要苛责学生,避免挫伤学生的学习积极性。同时也应当对学生学习中存在的不足之处进行合理引导。遇到问题时,教师应当引导学生尝试从多个角度思考并解决问题,使学生认识到解决问题的方法多元,能够在轻松愉悦的氛围下学习和思考,从而培养学生的创新思维能力。
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