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根据和谐社会对大学生的人格要求,鉴于当今大学生人格的亚现代性,探索大学生现代人格培育的有效途径成为当今思想政治教育的重要任务。现代人格培育是一项长期的、系统的工程,它是人格自身塑造和全社会大环境相互作用的结果,这一过程既需要人们积极能动的主观努力,也离不开和谐社会的经济、政治、文化的客观环境。