现代信息技术在幼儿数学探究活动中的应用

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《幼儿园教育纲要》指出:从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果人手,引导幼儿对周围环境中的数、量、形,时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学会用简单的数学方法解决生活中某些简单的问题。由此可见,现代信息技术在新《纲要》课改中将起到不可估量的作用。
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