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基于新课程改革背景，笔者展开以下论述，从提问式教学的基本内涵入手，探究该种方法的可行性，并给出实践应用策略，为n广大教育工作者提供参考性建议。
提问式教学在小学数学教学中的应用探析
【摘 要】
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基于新课程改革背景，笔者展开以下论述，从提问式教学的基本内涵入手，探究该种方法的可行性，并给出实践应用策略，为n广大教育工作者提供参考性建议。
【机 构】
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成都市新都区汉城小学校,四川成都,610500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年26期
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