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创新型人才培养是高等教育的责任和义务,更是教师们的重任。本文结合本人十多年的物理化学教学经验以及物理化学课程的特点,从创新意识的激发、创新思维的培养和创新能力的训练三个方面出发,初步对物理化学教学过程中如何引导学生提出问题、如何提高自主学习能力和如何系统训练学生创新技能进行了探讨,旨在促进创新型大学生的快速成长。