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幼儿教育对于开发儿童智力、促进儿童身心健康具有积极的作用.然而,过于小学化倾向的幼儿园教育却使得幼儿的智力健康和身心健康都受到了损害,不利于幼儿的长远发展.本文主要从目前幼儿教育中的“小学化”现状出发进行深入分析,研究和探讨了新时期背景下我国幼儿教育摆脱此种发展现状的有效教学对策.
幼儿教育小学化倾向的现状与对策
【摘 要】
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幼儿教育对于开发儿童智力、促进儿童身心健康具有积极的作用.然而,过于小学化倾向的幼儿园教育却使得幼儿的智力健康和身心健康都受到了损害,不利于幼儿的长远发展.本文主要
【机 构】
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阳城县东城幼儿园 山西晋城048100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年11期
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