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结合目前高职院校体育课程教学工作的实际情况，分析了高职体育课程的功能，提出了分组教学方法、课外拓展学习等有效途径。
探索实现高职体育课程功能的有效途径
【摘 要】
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结合目前高职院校体育课程教学工作的实际情况，分析了高职体育课程的功能，提出了分组教学方法、课外拓展学习等有效途径。
【机 构】
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山西电力职业技术学院
【出 处】
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山西煤炭管理干部学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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