区域活动时间，老师强调了各个游戏区的主题及玩法，孩子们有序地选择了自己喜欢的区域开始游戏，你选择了娃娃家。插卡进区后，你开心地说：“今天，我要当爸爸！”我问：“壮壮，你为什么想要当爸爸？”“因为爸爸就像超人一样，本领很大，能做很多事情！”听到这样的回答，我非常期待你的表现。游戏开始了，你和扮演妈妈的小伙伴达成一致意见，先给“小宝宝”穿衣服。“妈妈”负责抱娃娃，“爸爸”负责穿衣服。“妈妈”抱起一个洋娃娃坐在小椅子上，你左挑右拣，最后拿起一件粉色的小外套，说：“宝宝乖，穿好衣服爸爸给你讲故事。”说完你将衣服套到了“宝宝”身上，动作非常轻柔。穿好衣服后，你认真地挑选起了故事书，看看这本觉得不好看，看看那本又觉得故事不会讲。最后，你选择了一本关于小熊的故事书，开始为“宝宝”讲故事。午餐时间到了，你来到厨房，拿起一把勺子，将“土豆”和“茄子”放到锅里搅来搅去。我问你在做什么，你说：“我在炒菜呢，小宝宝要多吃蔬菜，这样才能长得高。”真是一位有责任心的好爸爸！过了一会儿，“饭菜”做好了，你盛好“饭菜”，和“妈妈”一起给“小宝宝”喂饭。游戏结束后，你依依不舍地离开了娃娃家，微笑着对我说：“老师，下次我还要当爸爸！”什么样的学习在发生？壮壮，你非常了解“爸爸”这个角色的职责：给宝宝穿衣服、讲故事、做饭；你也清楚地知道怎么照顾小宝宝：动作轻柔，饮食讲究营养均衡。你扮演爸爸角色时非常投入，十分认真，能够非常有序地完成自己的工作。不足的是，在游戏结束后，你没有及时把物品放回原位。下一步学习的机会和可能性在日常生活中，你的爸爸是怎么关心和照顾你的呢？我打算为你们开展一个“说说我的爸爸”主題活动，请大家说一说自己的爸爸，体会家人对自己的关爱，感受亲人互相照顾带来的温暖。