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摘要:“导学案”是构建主观能动课堂的有效途径,也是提升知识传输效率的新载体。本文阐述了“导学案”的作用,即培养学生的自主探究意识、增强章节之间的逻辑性,旨在更好地引导学生自主、高效地学习。
关键词:高三复习
关键词:高三复习