埃塞俄比亚职教师资培养研究

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埃塞俄比亚职业教育处在早期发展阶段,正从以外籍援助教师为骨干的职教师资向以本国职教师资为主体中心转变,从单一化师资向“双师型”师资转变。文章从埃塞职业教育体系入手,搜集并分析目前埃塞职业教育教师职前以及职后教育的培训及考核。
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