【摘 要】
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“三算”教学算理明确,计算灵活,便于学生用简洁的语言表达算理,表达思维过程,培养学生的思维灵活性、条理性和逻辑性。例如:教学3+
The “three count” teaching clear c
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“三算”教学算理明确,计算灵活,便于学生用简洁的语言表达算理,表达思维过程,培养学生的思维灵活性、条理性和逻辑性。例如:教学3+
The “three count” teaching clear calculation, flexible calculation, easy for students to use simple language to express arithmetic, express thinking process, develop students' thinking flexibility, rational and logical. For example: teaching 3 +
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