让有效活动为数学课插上双翅

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苏霍姆林斯基说过:“当知识与积极的活动紧密联系在一起的时候,学习才能成为孩子精神的一部分。”随着新课程的推行,培养学生的创新意识和实践能力,使学生感受数学与现实生活的密切联系,通过观察、操作、猜测等方式,培养学生的探索意识,使学生初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题,已成为小学数学教育界的共识。因此,在教学中,我们应设法让学生真正“动”起来,这既包括外在的实践活 Suhomlinski said: “When knowledge and active activities are closely linked, learning can be part of the child’s mind.” “With the implementation of the new curriculum, students’ innovative awareness and practical ability, Make students feel the close relationship between mathematics and real life, train students’ exploration consciousness through observation, operation and speculation, so as to enable students to learn how to solve some simple practical problems by using the learned mathematics knowledge and methods, and has become the primary mathematics education Community consensus. Therefore, in teaching, we should try to make students truly ”move" together, which includes both external practice
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