【摘 要】
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新课标指出:对于学生的学习不仅关注学生的学习结果,更注重学生的学习过程和学习方法。我国早期教育著作《学记》中说:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困
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新课标指出:对于学生的学习不仅关注学生的学习结果,更注重学生的学习过程和学习方法。我国早期教育著作《学记》中说:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”任何
The new curriculum pointed out: For students to learn not only concerned about the results of student learning, pay more attention to the students learning process and learning methods. Our early education book, “Xue Ji” said: “Learn and then lack of knowledge, teach and then trapped. Know enough, and then reflexively also; know sleepy, and then able to self-reliance.” Any
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