【摘 要】
：
目的探讨纵向阶梯式案例教学联合迷你临床评估训练在全科医生规范化培训老年医学专业中的应用效果。方法选取2014年9月-2017年9月四个年度医院全科住院医师规范化培训学员为
【机 构】
：
中国科学技术大学附属第一医院全科医学科
【基金项目】
：
安徽省教育厅2016教学研究项目(2016jyxm0545)
论文部分内容阅读
目的探讨纵向阶梯式案例教学联合迷你临床评估训练在全科医生规范化培训老年医学专业中的应用效果。方法选取2014年9月-2017年9月四个年度医院全科住院医师规范化培训学员为研究对象,采取随机数字表法将其随机分为案例教学组(A组)和传统教学组(B组),每组各40名学生,对其在老年医学科轮转前及结束后分别应用Mini-CEX评估方法对规培学员进行考评,并记录数据,通过两组学员成绩进行比较,从而评价教学成果。结果(1)A组与B组学员性别构成差异无统计学意义;(2)两组学员轮转前水平相当;(3)A组学员采用案例教学
其他文献
针对不同层次、不同类型或专业的多样化人才的需求,注定了教学模式的多样化发展。以大连理工大学土木工程国际班的土木工程材料课程为例,介绍多元化教学模式在具体课程中的应
环氧树脂是一类在主链上具有两个及两个以上环氧基团的高分子材料。通常环氧树脂在常温干燥环境下化学性质稳定,只有在胺、酸酐等固化剂作用下才能发生交联反应,生成具有三维
通过建立基于采样数据的光伏曲线离散化非线性状态空间模型,分析复杂应用环境对光伏最大功率点跟踪(MPPT)控制的影响,运用递推最小二乘滤波减弱量测误差,针对状态变化造成的
1999年,朱明超由部队转业,安置在威远县向义镇农经站工作.他与两名合伙人租种62亩土地,建成向义镇无公害蔬菜试验示范园区,致力于蔬菜种植新技术的示范推广.
以江汉大学为例,结合当前“新农科”和“双一流建设”的背景,分析“植物育种学”课程中存在的问题现状,对教学内容优化、实践教学手段方法改进、教师队伍、考核方式改进等进
近年来,人工智能、大数据、传感器技术的发展开始倒逼传统测绘类专业进行改革升级,尤其是计算机视觉、人工智能领域的研究人员进入摄影测量领域,开发了自动化程度高的摄影测量软件,逐渐形成取代传统摄影测量软件的趋势。而传统的摄影测量实践教学以软件使用为主,无法满足企业高层次开发人才使用的需求,为此,通过探索结合计算视觉领域的开源库,采用个人和团队编写的方式实现数字摄影测量学中的经典算法,让学生更深入理解算法
目的探讨运用辅助化疗对老年乳腺癌患者前后对于血红蛋白,免疫功能的影响。方法选择64例老年乳腺癌患者做为研究对象,所有患者均属于癌症Ⅱ、Ⅲ期。将所有患者随机分为辅助化
在乡村振兴的背景下,基层乡村社区医疗机构对康复人才有巨大需求,针对乡村卫生振兴实际需求,制定并完善人才培养方案,编撰课程辅助教材,重新调整课程内容比重,实施乡村化一体
以共混法制备纳米SiO2改性聚偏二氯乙烯（polyvinylidene chloride,PVDC）基复合涂膜材料并研究其对咸鸭蛋品质变化的影响。结果表明,与未涂膜组相比,纳米SiO2/TiO2交联改性聚乙