语文学习有四字诀：看、读、写、作。这是晚清重臣曾国藩先生在给儿子的教诲中提到的。曾文公对语文学习有许多独到的见解，四字诀便是他细心体悟不断揣摩的总结，可谓大道至简、一语中的。
　　四字诀中的“看”，指浏览，默读，一目十行，讲究的是速度。他认为一些大部头的书只能去看，用最少的时间获取最大的信息量，在迅速的浏览阅读中，准确把握全书或全篇文章的要义。
　　所谓“读”，即通常所说的朗读。曾文公认为诗词歌赋必须去朗读，在朗读中体会其音韵和谐的节律美，领略其意境和内涵。笔者认为晨读尤其值得提倡，清早读书不仅头脑清醒，易学易记，而且是很好的健身活动。在读书中身心得到锻炼，何乐而不为？
　　“写”非常重要，这里的写是“写字”。我以为写字在小学语文教育中有特殊的地位，字写好了，语文教育就有了深厚的根基。如果读了六年小学，同学们字没写好，这样的语文学习能算成功吗？当然不算。写字不要贪多，每天练几个几十个字就行了，写多了写不胜写，就会潦草，所以写字多写不如少写。