席慕蓉说生命是一条川流不息的河流，我们都是那个渡河的人。可是疫情当下，世界上无数的生命正在离去，他们失去了接受生命之河洗礼的机会，这让我感受到了生命的脆弱。其实生命不仅仅只有脆弱，它也可以因奉献而丰盈，因责任而伟大，因奋斗而美丽。
　　闲居在家，透过屏幕，我看见耄耋之年的钟南山院士临危受命，奔赴抗击病毒的最前线;我看见各地医护人员在请愿书上映下的一个个红指印，“国有战，召必回，战必胜”; 我看见小区工作人员、警察等人尽职尽责维护社会秩序……是他们这些逆行者托举一个个生命，用一个个善举彰显这世间的温度，是他们让我们能够享受“家人闲坐，灯火可亲”的可贵。他们或是父母，是妻子，是丈夫，是儿女，但是在疫情面前，他们是家国儿女，是甘赴国忧的人。我想我不应该仅仅只是看见，我应当敬佩他们，他们的生命因奉献而熠熠生辉。我更应当感谢他们，是他们让我树立了“闲居非无志，甘心赴国忧”的信念。
　　疫情期间，在感受温暖、感知奉献的同时，我也目睹了恐慌之时谣言漫天齐飞的混乱;我也目睹了美国对中国的驰援进行诋毁，构建人类命运共同体挑战重重……北岛曾言：“生活的悲欢离合远在地平线之外，而眺望是一种青春的姿态。”但是我不愿只是眺望，我“要有敢于入世的心胆去承担人世的苦乐悲欢，敢于去和风暴搏击”！因为，只有我们醒过来的那一天，天才开始破晓。作为中国青年的我们要用理性和智慧武装头脑，要正确认识中国，认识世界。我想要快快长大，带着生命里的希望和梦想，也带着肩上的责任与担当。
　　因为疫情的影响，全国的中小学生只能在家里上网课。在这个计划之外的“假期”里，有的人在自由里迷失方向，做了欲望的奴隶，有的人自律、奋斗，终成了更好的自己。我认识了因家中没网，在寒冬腊月里到屋顶借网上课的“屋顶上的學霸”;我认识了在方舱医院的病床上仍手捧书卷、心无旁骛阅读的“清流读书哥”;我认识了蜷缩在狭窄的空间里，面对着一台旧款笔记本电脑认真地听网课的“案板下的希望”柯恩雅……病毒隔离了校园却隔离不了少年的梦想。我想我不应该仅仅只是认识他们，我应该从他们专注念书的身影中看到青春最好的模样——为梦想而奋斗！我应该告诉自己，高中三年，值得我们去为未来下个赌注，往后一生，让我们做自己荣耀的骑士，勇敢追逐梦想的红日。
　　凛冬散尽，星河长明。樱花已灿，雾散风暖。我将秉承“为者常成，行者常至”的信条，勇敢去实践于我而言的“闲居非吾志，甘心赴国忧”的生命意义。既然前人照亮了脚下，那就让我们去点亮远方！
　　指导教师点评：作者以席慕蓉的话开篇点明生命与我们的关系，引出充实生命的主题，让人眼前一亮。文章中既有从正面对于温暖奉献、自律奋斗等的肯定颂扬，也有从反面对于抗疫中负能量的人、事的否定批评，从两面对时代、责任有了更深刻的认识。结尾以“前人照亮脚下，我们点亮远方”作结，展现青年的使命担当。文章思路严密，文采斐然，大量运用真人实例，情感真挚强烈。