关于如何学习党史，我觉得要从如下几个方面努力：
　　一是要坚持用正确的党史观来学习党史和中国近现代史。习近平总书记在党史教育动员大会的讲话中强调要树立正确党史观，这一点特别重要。因为在各种社会思潮竞相登场、相互激荡的态势下，在学习中既要吸收中共党史、中国现代史的精髓，又要避免错误观点乘虚而入，并不是一件很容易的事。关于从新文化运动到中国共产党成立这一段历史，相当一些研究和评论文章、回忆录、传记乃至文艺作品，极力抬高和夸大五四运动前陈独秀、胡适、蔡元培、梁漱溟、杜亚泉等的作用，有意无意地压低李大钊、鲁迅、毛泽东的地位与作用，所谓“民国范儿”的人物被捧上了天，而最早用马克思主义理论研究中国史的郭沫若却成了被嘲讽的对象，《中国大百科全书》中郭沫若的词条之短讓人感到匪夷所思。因此，坚持用正确的历史观学党史，仍就任重而道远。
　　二是要认真关注、总结党史中反腐倡廉的经验教训。党的十八大以来，中央狠抓反腐倡廉，打老虎也打苍蝇，受到党内外热烈称赞，有效地增强了党的凝聚力，这是对我党历史上优良传统的继承和发扬。现在我们学习党史，也应站在时代高度去认真关注、系统总结党史中与贪腐行为作斗争的历史经验。在党的早期历史上，许多担任高级领导职务的同志，如李大钊、瞿秋白、蔡和森、方志敏、彭湃、陈延年、杨匏安等，他们严于律己、生活节俭的作风为全党树立了榜样。相比之下，出生于官僚地主家庭的罗绮园，入党后曾任中央宣传部副部长，却因为生活腐化、投机钻营，一被捕就出卖组织和同志。曾经的中共领袖向忠发、中共中央特科负责人之一顾顺章，两人都是工人出身，但他们追求享乐、乱搞男女关系，被资产阶级思想侵蚀，一被捕便立即叛变，使党组织蒙受了巨大损失。山东省最早的中共党员之一王复元，也出身下层，却因乱搞男女关系而贪污党费，还出卖了中共一大代表邓恩铭。历史是最好的教科书。凡此种种，都应深入总结，当作镜鉴。
　　三是对长期以来一些比较敏感的历史问题，建议在一定范围内开放档案。比如，陈独秀是怎样当上托派总书记、晚年又为何拒绝去延安的问题;张国焘是如何另立中央、为何被迫取消后仍在几个月内不承认陕北中央的问题;西路军的组建及其失败原因;延安整风运动包括对一些原重要领导人的批评和“抢救运动”的问题，所有这些，一般党员、干部至今知之甚少，也不了解其所以然。因此，党史党课说到这里往往就说不清楚，说不深入，重大题材影视剧遇到这些也只能绕道走。如今，中国共产党已经成立一百年，21世纪也已过去了两个十年，建议有关部门适时适当开放档案，作出结论，把历史研究中的难点、敏感点变成总结历史经验的新的生长点、重大题材影视剧创作的新的亮点。
　　（本文作者系中国文联原副主席、重大革命历史题材领导小组成员）