【摘 要】
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<正> 【单元目标概说】本单元介绍了前辈学者读书治学的经验及其人才观和学习思想,从中得到启示,重新思考自己的学习观。学习这一单元,我们要学会一种重要的读书方法——反刍
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<正> 【单元目标概说】本单元介绍了前辈学者读书治学的经验及其人才观和学习思想,从中得到启示,重新思考自己的学习观。学习这一单元,我们要学会一种重要的读书方法——反刍读书法,含英咀华,直至得其精髓。同时,要发展创造性思维,能发现文中隽永智慧的语句,反复品味,理解这些语句的意义和在文章中的作用。【阅读教学设计】成功 [教学设计 A] 创意说明:学界泰斗季羡林以自己一生的治学经历,用大题小做的方法,论述了自己对成功之道的
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