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本文从指导学生进行有效预习的意义;指导学生开展预习的依据;指导预习要教给学生方法几方面来阐述在小学语文教学活动中,如何指导学生进行有效预习。使有效的预习成为高效课堂的源头活水,浇灌出美丽绚烂的课堂之花。
关于小学语文预习习惯的培养的研究
【摘 要】
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本文从指导学生进行有效预习的意义;指导学生开展预习的依据;指导预习要教给学生方法几方面来阐述在小学语文教学活动中,如何指导学生进行有效预习。使有效的预习成为高效课
【机 构】
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内蒙古自治区呼伦贝尔市新巴尔虎左旗嘎拉布尔学校
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2021年6期
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