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调查资料表明,学生上网积极性比较高,具有一定的信息道德意识,但这一意识显然还需要加强。不少学生的信息法律意识还相当模糊和贫乏。多数学生对网络的作用的评价是积极的、肯定的。多数同学初步掌握了上网的基本技术,但差别比较明显。总体上看,学生网上的活动是健康的,但网络使用的质量还有待进一步提高。