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文章基于自主学习、学习能力的相关理论和国内同行对高职院校学生学习情况的大量调查分析,提出在高职教育教学中应倡导“职业化学习”理念,以及围绕这一中心创设图书馆信息服务的多种形式。
以“职业化学习”为中心的高职院校图书馆服务
【摘 要】
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文章基于自主学习、学习能力的相关理论和国内同行对高职院校学生学习情况的大量调查分析,提出在高职教育教学中应倡导“职业化学习”理念,以及围绕这一中心创设图书馆信息服
【机 构】
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襄阳职业技术学院
【出 处】
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襄阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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襄阳职业技术学院教科研课题(XZYB1503)
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