【摘 要】
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是否取消文理分科最近成为社会讨论的焦点，文理兼修已逐步成为现代社会对人才的新要求，然而很大一部分女生在理科学习上存在着困难。如何提高女生对理科的学习动力呢？本文从教学
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是否取消文理分科最近成为社会讨论的焦点，文理兼修已逐步成为现代社会对人才的新要求，然而很大一部分女生在理科学习上存在着困难。如何提高女生对理科的学习动力呢？本文从教学过程中建立正确的性别差异观、重视培养女性的理科思维品质、利用多媒体教学来提高女生的理科学习效果这三个方面阐述了如何培养女生理科思维的方法。
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