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1背景普通高中课程标准实验教课书（人教版）《物理·选修3—1》第三章第四节的演示实验——平行通电直导线相互作用，是该章节中的重点内容．但是这个实验用常规方法是演示不出来的，因为通电直导线产生的吸引或排斥作用力非常弱，所以要使通电直导线产生动作，非采用特殊的方法不可．在传统的实验中，多是采用两条长锡箔纸作为研究对象，但是锡箔纸易断，操作起来也不方便；