【摘 要】
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中学语文课堂教学存在一定的问题,一方面固然有学生的因素,包括学生学习的积极性,自身的素养等,但教学模式僵化和教学内容的随意性也是影响教学效果的重要因素.本文针对中学
【机 构】
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江苏省泰州市民兴实验中学 江苏 泰州225300
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中学语文课堂教学存在一定的问题,一方面固然有学生的因素,包括学生学习的积极性,自身的素养等,但教学模式僵化和教学内容的随意性也是影响教学效果的重要因素.本文针对中学语文课堂教学现状,探讨具体可行的教学策略,以期与教育界同仁交流、探讨.
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