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小学美术“造型·表现”领域教学策略探究
小学美术“造型·表现”领域教学策略探究
来源 :美术教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:en2113
【摘 要】
:
小学美术“造型·表现”领域是美术课程内容中分量较重、覆盖面较广的部分。因此,文章针对小学美术“造型·表现”领域,分别从学生地位、教师教学、美术资源和文化背
【作 者】
:
楼冰洁
唐斌
【机 构】
:
首都师范大学
【出 处】
:
美术教育研究
【发表日期】
:
2016年16期
【关键词】
:
“造型·表现”领域
教学策略
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小学美术“造型·表现”领域是美术课程内容中分量较重、覆盖面较广的部分。因此,文章针对小学美术“造型·表现”领域,分别从学生地位、教师教学、美术资源和文化背景四个角度提出了四种教学策略。
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