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微课作为一种新型学习资源,其核心就是微视频,但由于一般微视频只能播放而不能进行“人机对话”,这就给微课带来了“交互性”缺乏这一先天不足.为了克服这一不足,以Flash为平台,将微课和教学课件相整合,进行了交互式微课的开发,并取得了较好的效果.
交互式微课的开发
【摘 要】
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微课作为一种新型学习资源,其核心就是微视频,但由于一般微视频只能播放而不能进行“人机对话”,这就给微课带来了“交互性”缺乏这一先天不足.为了克服这一不足,以Flash为平
【机 构】
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盐城市高级职业学校,江苏 盐城,224003
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2017年26期
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