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口语交际是语文课程的重要内容,运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往是现代公民的必备能力。以小学语文五年级下册口语交际训练为例,从口语交际教学的目标定位、教与学、评价等方面探讨了口语交际教学的方法策略。
小学语文五年级下册口语交际教学探析
【摘 要】
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口语交际是语文课程的重要内容,运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往是现代公民的必备能力。以小学语文五年级下册口语交际训练为例,从口语交际教学的目标定位、教与学
【机 构】
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西宁市南山路小学
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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青海省“十三五”教育科学规划2020年度课题“聚焦学习要素的小学语文口语交际课例研究”(课题编号:20QJG14)阶段性研究成果
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