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“阅读难，难阅读”，小学语文教学中阅读可以说是与作文教学并驾齐驱的“拦路虎”。而小学中段则是培养学生阅读理解能力的关键时期，如何根据低、中衔接的现状，针对转折中的孩子进行阅读理解能力的培养呢？这是我们每位一线语文教师经常在思考的。
如何提高小学中段学生的阅读理解能力
【摘 要】
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“阅读难，难阅读”，小学语文教学中阅读可以说是与作文教学并驾齐驱的“拦路虎”。而小学中段则是培养学生阅读理解能力的关键时期，如何根据低、中衔接的现状，针对转折中的孩子进
【机 构】
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江西省南昌师范附属实验小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2013年10期
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