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摘要：我国有很多高校设置了经济管理专业，该专业所涉及的范围较广，并且对于学生所提出的要求也是相对较高的。作为经管专业的学生而言，掌握必要的人力管理知识是基础条件。人力资源管理是锻炼学生自身素质的重要条件。下面笔者将会针对我国高校人力资源管理的现状进行简单分析，并对人力资源管理实践对组织学习的影响等内容进行具体的阐述。
关键词：人力资源管理；组织学习；影响分析；高校教学
随着我国高校的建设和发展，有很多院校已经开始了经济管理专业，对于很多学生而言，这一专业不仅具有一定的创新意义，还会促进学生实现全方位的发展和锻炼。从理论上来看，经济管理专业主要就是锻炼学生对于经济和管理两方面，而在二十一世纪的社会中，我国高校对于经济系的学生有着更加严格的要求。有关高校认为二十一世纪的大学生应该有着更多的发展方向和发展趋势，经管系中也分为人力资源管理专业，对于这一专业的学生而言，首先就应该具备一定的自我认识能力，并且应该具有小组合作精神。人力资源不同于其他的专业，这一专业需要学生具有较强的沟通能力和组织协调能力，只有具备这些才能够在未来的工作和发展中有着更加广阔的发展空间[1]。
一、人力资源管理的现状分析
从目前的情况来看，我国一些高校中人力资源管理专业的学生有着较好的发展趋势，因为现如今的社会是二十一世纪的社会，我国对于人才的需求已经不仅仅局限于理论知识，更多的是需要创新性的人才和多元化的人才，这样的人才才会更好的推动我国经济进步，实现可持续的发展战略目标。高校人力资源管理专业的学生首先就应该具备一定的组织学习能力。因为人力资源管理中会涉及到很多内容，无论是经济建设还是人力管理都会要求学生之间进行一定的交流和沟通。现代化的教学对于我国高校大学生有着很多方面的要求，人力资源专业的学生不仅要应对我国未来社会的发展，还要面对有关企业的选拔机制，所以由此可见我国高校中人力资源管理专业的学生将会面临着激烈的竞争。
二、人力资源管理实践对组织学习的影响
（一）人力资源管理对组织学习有着一定的促进作用
从宏观的角度上来看，人力资源管理主要就是培养学生之间的合作能力以及协调能力。在高校的建设和发展过程中，人力资源管理对于组织学习有着很大的促进性作用，组织学习的最终目的就是为了培养学生能够适应未来社会的发展，加强人力资源专业学生的建设。对于人力资源专业的学生而言，组织学习能力是非常重要的，只有清楚的意识到自身发展的重要性和发展方向，才会扎实的做好每一步，人力资源管理不仅需要学生具备管理能力和应变能力，在实际的学生中一定要学会跟上教师的思维方式，要跟上时代的步伐，做到与时俱进[2]。
（二）人力资源管理可以激发学生对于未来工作的适应性
人力资源管理不仅会锻炼学生的管理能力和对于人员的调配能力，还能够增强学生对于未来工作的适应性，因为在未来的发展中，无论是任何的企业，都需要有关工作人员具备一定的专业素质，而人力资源管理就是企业内部最为核心的部门。由此可见加强高校学生的人力资源管理知识培养是至关重要的。在学习人力资源管理相关知识的时候，作为学生一定要从基础性内容学起，要清楚地意识到自身的未来发展趋势和发展方向，并且积极的跟上教师所讲授的思路，这些都是高校学生所应该具备的专业素质。在信息化的二十一世纪中，组织学习是高校学生常用的学习方式，在人力资源管理专业教学中，要充分的结合信息化技术与实际教学之间的关系来进行学习，这样才会更好的实现创新式的学习模式[3]。
（三）组织学习与人力资源学习之间的关系
组织学习实际上与人力资源学习之间有着十分密切的内在联系，首先人力资源专业在实际的学习中一定会涉及到情景模拟等内容，这时候作为学生就一定要进行互相之间的交流和沟通，这样才会更好的实现模拟性的学习。掌握必要的人力资源知识是提升学生自身专业素质的主要内容。作为二十一世纪的大学生，一定要清楚的意识到自身的发展前景和发展方向，社会在进步，科学技术在发展，在实际的学习中会遇到很多问题，组织学习对于学生自身而言是非常重要的，所以作为学生就一定要加强对人力资源管理的认识。
三、高校人力资源管理的未来发展趋势
从目前的情况来看，我国高校人力资源管理将会有着十分广阔的发展趋势和发展前景，因为随着社会的发展和科学技术的进步，我国很多企业对于人力资源管理方面有着较高的人才，所以现代化的社会中也非常缺乏人力资源管理专业的人才，高校学生只有明确自身的发展前景，端正自身的价值观和思想政治观念才会适应社会的发展，为实现人力资源专业的可持续发展奠定坚实的基础[4]。
在实践上，一是要提高组织学习水平，必须依赖于组织健全而具有战略导向的人力资源管理。具体表现在培训上，要建立健全具有战略导向的培训体系，在绩效管理上，要重视公开、透明和绩效反馈，这样的学习方式才会更好的促进学生的学习和发展。
四、结语
综上所述，笔者简单的论述了人力资源管理实践对组织学习的影响等内容，通过分析可以发现，我国很多高校在对人力资源管理专业进行培养的时候存在着一定的问题，只有清楚的意识到组织学习与人力资源管理之间的关系，才会更好的顺应我国未来社会的发展，为我国未来企业的发展输送更多高素质的人才保驾护航。
【参考文献】
[1]于海波，方罗丽，凌文栓.组织学习及其作用机制的实证研究[J].天津：管理科学学报，2014（09）：143-146.
[2]張德，窦亚力.中国背景下的学习型组织结构研究[J].北京：科学研究所，2015（09）：176-187.
[3]陈国权.学习型组织的学习能力系统、学习导向的人力资源管理系统及其相互关系研究[J].武汉：管理学报，2013（04）：117-121.
[4]邢周玲.高校最佳人力资源管理实践对组织绩效的影响[J].系统工程理论与实践，2013（04）：108-117.
关键词：人力资源管理；组织学习；影响分析；高校教学
随着我国高校的建设和发展，有很多院校已经开始了经济管理专业，对于很多学生而言，这一专业不仅具有一定的创新意义，还会促进学生实现全方位的发展和锻炼。从理论上来看，经济管理专业主要就是锻炼学生对于经济和管理两方面，而在二十一世纪的社会中，我国高校对于经济系的学生有着更加严格的要求。有关高校认为二十一世纪的大学生应该有着更多的发展方向和发展趋势，经管系中也分为人力资源管理专业，对于这一专业的学生而言，首先就应该具备一定的自我认识能力，并且应该具有小组合作精神。人力资源不同于其他的专业，这一专业需要学生具有较强的沟通能力和组织协调能力，只有具备这些才能够在未来的工作和发展中有着更加广阔的发展空间[1]。
一、人力资源管理的现状分析
从目前的情况来看，我国一些高校中人力资源管理专业的学生有着较好的发展趋势，因为现如今的社会是二十一世纪的社会，我国对于人才的需求已经不仅仅局限于理论知识，更多的是需要创新性的人才和多元化的人才，这样的人才才会更好的推动我国经济进步，实现可持续的发展战略目标。高校人力资源管理专业的学生首先就应该具备一定的组织学习能力。因为人力资源管理中会涉及到很多内容，无论是经济建设还是人力管理都会要求学生之间进行一定的交流和沟通。现代化的教学对于我国高校大学生有着很多方面的要求，人力资源专业的学生不仅要应对我国未来社会的发展，还要面对有关企业的选拔机制，所以由此可见我国高校中人力资源管理专业的学生将会面临着激烈的竞争。
二、人力资源管理实践对组织学习的影响
（一）人力资源管理对组织学习有着一定的促进作用
从宏观的角度上来看，人力资源管理主要就是培养学生之间的合作能力以及协调能力。在高校的建设和发展过程中，人力资源管理对于组织学习有着很大的促进性作用，组织学习的最终目的就是为了培养学生能够适应未来社会的发展，加强人力资源专业学生的建设。对于人力资源专业的学生而言，组织学习能力是非常重要的，只有清楚的意识到自身发展的重要性和发展方向，才会扎实的做好每一步，人力资源管理不仅需要学生具备管理能力和应变能力，在实际的学生中一定要学会跟上教师的思维方式，要跟上时代的步伐，做到与时俱进[2]。
（二）人力资源管理可以激发学生对于未来工作的适应性
人力资源管理不仅会锻炼学生的管理能力和对于人员的调配能力，还能够增强学生对于未来工作的适应性，因为在未来的发展中，无论是任何的企业，都需要有关工作人员具备一定的专业素质，而人力资源管理就是企业内部最为核心的部门。由此可见加强高校学生的人力资源管理知识培养是至关重要的。在学习人力资源管理相关知识的时候，作为学生一定要从基础性内容学起，要清楚地意识到自身的未来发展趋势和发展方向，并且积极的跟上教师所讲授的思路，这些都是高校学生所应该具备的专业素质。在信息化的二十一世纪中，组织学习是高校学生常用的学习方式，在人力资源管理专业教学中，要充分的结合信息化技术与实际教学之间的关系来进行学习，这样才会更好的实现创新式的学习模式[3]。
（三）组织学习与人力资源学习之间的关系
组织学习实际上与人力资源学习之间有着十分密切的内在联系，首先人力资源专业在实际的学习中一定会涉及到情景模拟等内容，这时候作为学生就一定要进行互相之间的交流和沟通，这样才会更好的实现模拟性的学习。掌握必要的人力资源知识是提升学生自身专业素质的主要内容。作为二十一世纪的大学生，一定要清楚的意识到自身的发展前景和发展方向，社会在进步，科学技术在发展，在实际的学习中会遇到很多问题，组织学习对于学生自身而言是非常重要的，所以作为学生就一定要加强对人力资源管理的认识。
三、高校人力资源管理的未来发展趋势
从目前的情况来看，我国高校人力资源管理将会有着十分广阔的发展趋势和发展前景，因为随着社会的发展和科学技术的进步，我国很多企业对于人力资源管理方面有着较高的人才，所以现代化的社会中也非常缺乏人力资源管理专业的人才，高校学生只有明确自身的发展前景，端正自身的价值观和思想政治观念才会适应社会的发展，为实现人力资源专业的可持续发展奠定坚实的基础[4]。
在实践上，一是要提高组织学习水平，必须依赖于组织健全而具有战略导向的人力资源管理。具体表现在培训上，要建立健全具有战略导向的培训体系，在绩效管理上，要重视公开、透明和绩效反馈，这样的学习方式才会更好的促进学生的学习和发展。
四、结语
综上所述，笔者简单的论述了人力资源管理实践对组织学习的影响等内容，通过分析可以发现，我国很多高校在对人力资源管理专业进行培养的时候存在着一定的问题，只有清楚的意识到组织学习与人力资源管理之间的关系，才会更好的顺应我国未来社会的发展，为我国未来企业的发展输送更多高素质的人才保驾护航。
【参考文献】
[1]于海波，方罗丽，凌文栓.组织学习及其作用机制的实证研究[J].天津：管理科学学报，2014（09）：143-146.
[2]張德，窦亚力.中国背景下的学习型组织结构研究[J].北京：科学研究所，2015（09）：176-187.
[3]陈国权.学习型组织的学习能力系统、学习导向的人力资源管理系统及其相互关系研究[J].武汉：管理学报，2013（04）：117-121.
[4]邢周玲.高校最佳人力资源管理实践对组织绩效的影响[J].系统工程理论与实践，2013（04）：108-117.