【摘 要】
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1教学背景分析1.1教材分析本课题是高中生物必修1第5章第4节“能量之源——光与光合作用”第1部分“捕获光能的色素和结构”中的实验。光合作用所发生的物质和能量转化过程在生态系统中的物质循环和能量流动中,具有十分重要的意义。而叶绿体中“捕获光能的色素”是本节的重点,实验亦是难点,是光合作用常见考点。了解叶绿体中光合色素的种类、颜色、作用,是学习光合作用的基础。
【基金项目】
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广东省教育科学规划领导小组办公室课题“基于核心素养的高中生物实验探究能力专题培养研究”(课题批准号:2018YQJK280)阶段性研究成果。
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1教学背景分析1.1教材分析本课题是高中生物必修1第5章第4节“能量之源——光与光合作用”第1部分“捕获光能的色素和结构”中的实验。光合作用所发生的物质和能量转化过程在生态系统中的物质循环和能量流动中,具有十分重要的意义。而叶绿体中“捕获光能的色素”是本节的重点,实验亦是难点,是光合作用常见考点。了解叶绿体中光合色素的种类、颜色、作用,是学习光合作用的基础。
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