什么是教学专家?——如何培养21世纪教师的职业性?

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教师是与孩子打交道的职业,也是以人为交流对象的职业。在这一点上,无论是幼儿园的教师还是大学教师都是同样的。俳句诗人大野林火曾做过这样一首描写教师的有名的俳句:讲台上循循善诱,身后留下的,惟有藏书万卷。教师作为一种职业,也许就是这么一回事吧。然而,现在的孩子们以及家长们又是怎样看待教师的呢?在此,我将简单地回顾一下我自己的教学生涯,并探讨什么才是教师应有的“形象”。
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