广州地区近年麻疹的临床特点探讨:附87例分析

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近年来广州地区麻疹的发病率有所上升,特别是成人麻疹发病明显增加,现将我院1991年4月~1998年3月间收治的麻疹87例总结如下。1临床资料1.1一般资料:本组共87例,男53例,女34例,男:女≈1.6:1。年龄6月~36岁,其中≤14岁的儿童组26例(29.89%),>14岁的成人组61例(70.11%)。1~12月均有发病,以4~6月发病率较高,分别占1512%、1860%和15.12%,11、12月及1、2月较少,分别占3.45%、2.30%、3.45%和2.30%。1991年收治1例,1992年
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前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的全面发展,就是两个‘教育者’——学校和家庭,不仅要有一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的、过程还是手段上,都不要发生分歧。”  可见,家长和学校相互配合,家长是否有效的配合学校对子女进行教育,直接决定着学校的教育效果。  因此,老师和家长要及时沟通,建立强大的家校联合体系,还要善用孩子们的表现欲和荣誉感,巧加奖罚,使
九年级是毕业班,面临中考,班主任责任很重,既承担着繁重的教学工作,又肩负着提高学校中考成绩的重任,可谓任重而道远。那么,怎样才能做好九年级班主任工作呢?我认为应该做到五个“心”。  做有责任心的班主任  “责任犹如一把琴,那当微风拂过的瞬间,我们听到的是永恒。”班主任工作需要有责任心,要传道,要授业,要解惑,每一方面都要付出心血,不能有丝毫马虎。  每个九年级毕业的学生都有一个共同的感受:班主任留
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目的:观察松振腹法配合语聊治疗女性更年期失眠的疗效。方法:将60例更年期失眠患者随机分为治疗组(30例)和对照组(30例),治疗组采用松振腹法配合语聊治疗,对照组采用常规推拿治疗,观察
班主任是班级工作的领导者、组织者和实施者。作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。这需要班主任不仅要具有强烈的事业心、责任感,更要具备一定的组织管理能力和科学的管理方法。  班级管理制度化,日常管理民主化  “没有规矩,不成方圆”,一个班级如果没有严明的纪律就无法形成凝聚力。在班级管理方面,我认为“先专政后民主”,抓而不严,不如不抓。在新学期的前两周,建立科
威廉·詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”  赏识教育是指教师在教育教学的过程中,充分挖掘學生的优点,并及时予以鼓励和赞扬,从而激发学生对教育行为的主动性。对学生进行赏识教育,促使他们将自身能力发展至极限。每一位学生,特别是学困生,都需要教师的赏识和爱。  去年接手三年级时,班上有个学生叫刘礼贺,他在学校经常调皮捣蛋,扰乱课堂纪律。  我多次找他谈话,希望他能遵守学校的
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