【摘 要】
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学生的生理发育特点包含有:身体外形、身体机能、性的发育,而心理发育特点又包含有:反抗性与依赖性、勇敢和怯懦、孤僻和抑郁等状态,体育教学指导可从鼓励威功,激发兴趣、树立信心、改革教学方面入手。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
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学生的生理发育特点包含有:身体外形、身体机能、性的发育,而心理发育特点又包含有:反抗性与依赖性、勇敢和怯懦、孤僻和抑郁等状态,体育教学指导可从鼓励威功,激发兴趣、树立信心、改革教学方面入手。
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