交互式教学模式在高职公共英语课堂上的探析

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为适应国家新的大学英语教学要求,交互式教学模式被引进本科院校的课堂.然而,高职院校还未能充分应用交互式教学模式.本文在借鉴本科院校应用交互式教学模式经验的基础上,分析高职学生的特点,进而在高职公共英语课上实践交互式教学模式,从而证明交互式教学模式适用于高职公共英语课堂.
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