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文章通过对目前实践育人机制的研究,提出采用建立管理体系、评价体系和监督体系构建实践育人新机制的方法,通过以实践育人合格证为引领,以实践育人人才培养方案为抓手、以实践育人网络管理平台手段,构建具有可操作和有时效的实践育人机制。
管理、评价与监督三位一体实践育人机制研究
【摘 要】
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文章通过对目前实践育人机制的研究,提出采用建立管理体系、评价体系和监督体系构建实践育人新机制的方法,通过以实践育人合格证为引领,以实践育人人才培养方案为抓手、以实
【机 构】
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苏州经贸职业技术学院
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2015年03期
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