基础教育国际化背景下高中校本课程开发实践——以广州市南沙第一中学为例

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)明确提出:“培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才;加强国际交流与合作,坚持以开放促改革、促发展,开展多层次、宽领域的教育交流与合作,提高我国教育国际化水平”。
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