小学综合实践活动“自主性”的实施策略

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综合实践活动为学生提供了开放的学习空间,它的本质在于:让学生自主参与到开放式的综合实践活动中,通过切身的身心体验,达到综合素质的提高和多方面能力的协调发展。我们知道,学生所表现出的一切——观察、访问、调查、实验,都是在研究、解决或试图研究、解决着他们认为值得研究和解决的问题。因此,唤醒学生的自主意识,培养学生的自主能力就成了十分重要而迫切的问题。那么,我们如何在综合实践活动课中培养小学生的自主活动能力呢?本文就综合实践活动过程中的各个环节谈谈自己的一些看法与实践。
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