论文部分内容阅读
产教融合、校企合作是高职教育发展的必由之路,能够有效促进人才供需结构的均衡,提升整个社会的人力资源配置效率,促进科研成果转化,提升整个社会的科技创新能力和竞争力。当前主要的合作模式包括“订单班”、现代学徒制、职教集团、混合所有制等,但是每一种模式都存在一定的矛盾和局限性。有关部门可以从宏观政策、信息技术、职业教育体系构建、办学模式等不同角度探讨对策,以期使校企合作取得更好的效果。