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小学语文是孩子接触中华文化的起始阶段,在这个阶段,教师采用的课堂教学方式将会直接影响小学语文教学的质量。本篇文章将围绕教师的课前相关准备、培养学生在语文学习中的自学能力、将所学应用到实际生活等方面提出了有效的教学策略。
提升小学语文课堂有效性的教学策略
【摘 要】
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小学语文是孩子接触中华文化的起始阶段,在这个阶段,教师采用的课堂教学方式将会直接影响小学语文教学的质量。本篇文章将围绕教师的课前相关准备、培养学生在语文学习中的自
【机 构】
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江苏省沭阳县十字中心小学
【出 处】
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小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
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2019年12期
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