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<正>如果教师在教学过程中,采用高效的教学行为,就能够高效地完成教学工作。融课堂管理与教学、实现"无痕化"管理,是许多中学英语教师对高效课堂教学的共同追求,是我们共同努力的方向。学生的学习不仅需要合理的教学方式,更离不开良好的学习环境。课堂教学与课堂管理是教师课堂行为中的两个重要方面。课堂管理是教师通过协调课堂内的各种教学因素,有效地实现预定教学目标的过程。课堂管理为教学服务,教学的目的也是课堂管理