利用生活情境开展小学数学教学

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随着国家大力倡导新课程改革,对教师的教育方式提出了新要求,将传统以教师为主体的教学方式转变成以学生为主体的教学模式。对于小学数学教学来说,教师要想提高学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,就要将课堂教学与学生的日常生活结合起来,根据生活中发生的事情对学生进行教学,这样才有利于教师达到自身的教学目标。本文主要对利用生活情境展开小学数学教学进行浅析。
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