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当出现问题时我们总是希望问题能快些解决,就会在孩子解决问题时不自觉的参与过去。其实我们不必拘泥于一节课能否完满解决问题,教学是一种持续的研究,我们要学会解放自己,把问题让孩子去解决。
建新型特色课堂——记营造快乐学习氛围
【摘 要】
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当出现问题时我们总是希望问题能快些解决,就会在孩子解决问题时不自觉的参与过去。其实我们不必拘泥于一节课能否完满解决问题,教学是一种持续的研究,我们要学会解放自己,把
【机 构】
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徐州市解放路小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年15期
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