【摘 要】
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PBL教学模式的是一种以问题为中心的教学模式,刚开始主要应用在医学教学中,现在已经被不同的学科广泛应用。传统PBL教学模式在实施过程中受到教学时间固定、教学地点集中等方
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PBL教学模式的是一种以问题为中心的教学模式,刚开始主要应用在医学教学中,现在已经被不同的学科广泛应用。传统PBL教学模式在实施过程中受到教学时间固定、教学地点集中等方面约束,造成教学效果不理想。随着网络的发展以及互联网教学工具普及,实施基于网络环境的PBL教学模式能够更好的改善教学效果。设计基于网络环境的PBL教学模式需要从问题设计原则、网络平台选择、教学流程设计、教学资源库重构、多元评价方式建立等不同方面全面考虑。
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